Zwemles…judoles…voetbaltraining…gymles..meestal hartstikke leuk voor kinderen. Toch is er voor en na de les een obstakel te overwinnen dat voor de kinderen zelf en hun ouders / begeleiders niet altijd even fijn is. Het kleedlokaal…onze tip: … Lees verder
Het ene kind ontspant heerlijk door met blokjes te bouwen op de tafel…terwijl een ander kind juist stress krijgt door het geluid dat dit veroorzaakt. Maar helaas…je hebt maar 1 ruimte tot je beschikking..wat doe je nu? Lees onze tip … Lees verder
Welke kinderen / cliënten plaats je in hetzelfde groepje tijdens het werken in de klas, tijdens het eten of tijdens vrije tijdsmomenten? Het blijft altijd een uitdaging voor de begeleiders om te zoeken welke combinatie werkt. Het sensorisch profiel kan … Lees verder
Drukke woonkamer, drukke klas, drukke werkplek. Voor sommige personen is dit hun sensorisch waardevolle omgeving. Voor de overige 50% mag het allemaal iets minder….vandaag een tip om het opgeruimd en overzichtelijk te houden zonder dat het ongezellig oogt. … Lees verder
Als hulpverlener doe je er goed aan om regelmatig te luisteren naar ervaringsdeskundigen…Mensen die zelf prikkelverwerkingsproblemen hebben en hierover kunnen vertellen. Op die manier kun je je als hulpverlener proberen in te leven hoe het moet zijn om te leven … Lees verder